تعد المرحلة الأولى من مراحل التعليم الأساسي اللبنة الأساسية لإكتساب أساسيات القراءة والكتابة والحساب وما يتعلق بها من أسس ومهارات. وبما أن المعلم أحد أهم مدخلات العملية التعليمية بل وركيزتها الأساسية فإنه لابد من إعداده جيداً من خلال تزويده بالمهارات والكفايات على مستوى التخصص والجانب المهني ليتمكن من القيام بواجبه المناط به في إطار العملية التعليمية التعلمية، ولن يتم ذلك إلاَّ من خلال برنامج يتعلق بالصفوف الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
ويهدف برنامج معلم صف للحلقة الأولى من التعليم الأساسي إلى مواكبة التطورات العلمية والثقافية والاجتماعية لأجل تطوير قدرات المعلم مهنياً كي يبدع في نقل المعارف وتنمية المهارات لدى تلاميذ ًالحلقة الأولى بصورة سلسلة وأكثر تمكنا.
كما تهدف جامعة شبوة إلى اعتماد نظام الجودة في برامجها، ولذا فأنها تعمل على تطبيق معايير الجودة في كافة البرامج ومن ضمنها برنامج معلم صف للصفوف الأولى، مستفيدة من تجارب العديد من الجامعات على المستوى المحلي والإقليمي إضافة إلى رفد سوق العمل بخريجين يمتلكون من الكفاءة التخصصية والمهنية ما يساعدهم على التميز والإبداع أثناء العملية التعليمية التعلمية في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
وتعد كلية التربية بيحان الكلية السباقة من بين كليات التربية / جامعة عدن سابقاً وجامعة شبوة حالياً في تبني برنامج معلم صف للحلقة الأولى من التعليم الأساسي لما لهذا البرنامج من أهمية وبالتالي رفد سوق العمل بخريجين متميزين مواكبة للإتجاهات ًالحديثة في ذلك محلياً وإقليميا.
د. أمين سالم دويحان
رئيس قسم معلم صف
